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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 奧蘇伯爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是什么?有意義學(xué)習(xí)必須具備哪些條件?

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    奧蘇伯爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是什么?有意義學(xué)習(xí)必須具備哪些條件?

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    以下關(guān)于陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)的區(qū)別，正確的表述是

    • A、從輸入輸出看，陳述性知識(shí)是相對(duì)靜止的，其輸入與輸出的內(nèi)容相同;而程序性知識(shí)是活動(dòng)的,其輸入與輸出不同
    • B、從儲(chǔ)存來(lái)看，陳述性知識(shí)主要以產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)儲(chǔ)存;而程序性知識(shí)主要以命題和命題網(wǎng)絡(luò)與圖式的形式來(lái)儲(chǔ)存
    • C、從激活與提取來(lái)看，陳述性知識(shí)提取速度快；而程序性知識(shí)提取速度慢
    • D、從學(xué)習(xí)與遺忘速度來(lái)看，陳述性知識(shí)學(xué)習(xí)速度慢，遺忘也慢；而程序性知識(shí)學(xué)習(xí)速度快,遺忘速度也快

    有研究者通過(guò)記錄個(gè)體大腦皮層的腦電活動(dòng)變化發(fā)現(xiàn),在4-20歲之間,有兩個(gè)顯著加速期。第一個(gè)發(fā)生在5-6歲，第三個(gè)發(fā)生在

    • A、9-10歲
    • B、11-12歲
    • C、13-14歲
    • D、17-18歲

    個(gè)體采取他人的觀點(diǎn)來(lái)理解他人的思想和情感的一種必要的社會(huì)認(rèn)知技能,指的是

    • A、角色采擇
    • B、去自我中心主義
    • C、角色替換
    • D、社會(huì)角色

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